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Construction d'une frise :
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Date
Evènement
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Précisions
Position texte
Couleur police
Lien
Affiche date
Opérations lot
Supp. filtres
0
Hypertonie membres infèrieurs __ et membres supérieurs
repere_rouge
-66
non
0
Hypotonie axiale
repere_rouge
-61
non
9
Diminution de l'hypertonie des MS
repere_rouge
-60
non
9
Augmentation de la tonicité axiale
repere_rouge
-59
non
13
Diminution progressive de l'hypertonie des MI
repere_rouge
-63
non
13
Marche immature: __ - fait une pause après chaque pas pour retrouver ses 2 appuis __ - polygone de sustentation large et pieds vers l'extérieur
repere_rouge
-61
non
19
Marche mature (5 à 6 mois après les premiers pas): __ - augmentation de la longueur des pas __ - baisse de la fréquence des pas __ - baisse du polygo
repere_rouge
-64
non
24
Vers l'eutonie __ - trottine __ - saute d'une petite hauteur (env. 15 cm) __ - capacité d'inhibition motrice sur commande verbale
repere_rouge
-62
non
36
Monte seul l'escalier en alternant les pieds
repere_rouge
-60
non
36
Monte et descend seul l'escalier __ en alternant les pieds __ Pédale sur un tricyle
repere_rouge
-64
non
1
Préhension reflexe au contact
repere_vert
-49
non
3
Préhension volontaire
repere_vert
-51
non
13
Préhension efficace: __ 1er tracé droit puis courbe qui part de l'axe du corps: __ chaque bras agit dans son hémichamp
repere_vert
-50
non
16
Mise en place du contrôle visuel: __ acquisition de l'espace graphique
repere_vert
-51
non
19
Les bras croisent l'axe corporel
repere_vert
-51
non
22
Construit 5 - 6 cubes
repere_vert
-51
non
24
Traits circulaires __ Enfile de grosses perles
repere_vert
-51
non
30
Commence à diriger son geste: __ - cercle tengeant bonhomme __ - 1ère épicycloïde
repere_vert
-52
non
36
-Trait vertical et horizontal puis croix __ -ponts 3 cubes, tour de 8 cubes __ -se brosse les dents, utilise une fourchette __ se déshabille en partie
repere_vert
-55
non
36
-Affirmation d'une dominance de rotation Droite Gauche __ -Tour de 10 cubes __ -Met pantalon, chaussures et culottes __ -peut aller seul aux WC _
repere_vert
-49
non
1
-Préfère langue maternelle, voix humaine __ et musique (développement phonologique)
repere_violet
-27
non
0
Cris : __ manifestation __ affective
repere_violet
-33
non
2
-Sourire réponse
repere_violet
-31
non
2
- Gazouillis __ (développement phonologique)
repere_violet
-33
non
4
Diversification des sons __ (développement phonologique)
repere_violet
-30
non
7
Segmente le flux en unités de sons
repere_violet
-29
non
9
Babillage
repere_violet
-29
non
1
-Sensibilité à l'ordre des mots __ (Développement grammaticale)
repere_violet
-29
non
7
Compréhension de la structure des phrases __ (Développement grammaticale)
repere_violet
-27
non
7
Compréhension des 1ers mots __ (Développement __ Léxico-sémantique)
repere_violet
-32
non
9
1ers mots approximatifs __ (Développement __ Léxico-sémantique)
repere_violet
-33
non
11
Style télégraphique __ (Développement Léxico-sémantique)
repere_violet
-28
non
13
Premiers comportements de verbalisation __ - mots phrases 'toto' pour dire l'auto est partie __ - imite des portions de phrases __ - vocabulaire d'env
repere_violet
-31
non
19
Productions encore imparfaites: omission, substitution et distortion __ Explosion syntaxique (Langage expressif)
repere_violet
-27
non
21
Période de croissance exponentielle du lexique (Langage expressif)
repere_violet
-32
non
24
Attention: l'enfant doit avoir produit des mots à 2 ans
repere_violet
-28
non
36
L'enfant est compris par une personne non familière (Langage expressif)
repere_violet
-29
non
36
Attention si l'enfant ne produit pas de phrase à 3 ans
repere_violet
-31
non
0
Initier le contact
repere_gris
-41
non
0
Maintenir le contact
repere_gris
-43
non
0
Attachement: semble indifférencié
repere_gris
-35
non
1
L'adulte est son centre d'intérêt __ Capacités d'imitation faciale __ et corps relâché
repere_gris
-39
non
1
Mouvements en extension __ avec tonus important
repere_rouge
-59
non
2
Regard
repere_gris
-42
non
3
Gestes et vocalisations
repere_gris
-36
non
4
Spécialisation
repere_gris
-37
non
6
Mouvements de décharge motrice
repere_rouge
-59
non
6
Attachement : les proches uniquement
repere_gris
-36
non
7
Maintien son buste à l'écart. Début de la peur de l'étranger
repere_gris
-43
non
8
Refuse le contact avec les étrangers
repere_gris
-37
non
9
Gestes demander puis offrir
repere_gris
-35
non
10
Paroxisme __ de la peur
repere_gris
-37
non
13
Au jeu du coucou caché __ le bébé est acteur : __ il enlève la main de l'adulte
repere_gris
-37
non
20
Baisse d'intérêt au jeu "caché- coucou"
repere_gris
-36
non
20
Expression de l'agressivité : __ se fait d'abord par le corps puis par le langage
repere_gris
-42
non
30
Fin du jeu "caché-coucou"
repere_gris
-38
non
36
Premiers amis selon des critères de proximité __ (même école), __ d'activité et de similarité (sexe, âge, tempérament)
repere_gris
-43
non
36
Début de la régulation de l'agressivité, __ l'empathie et les comportements sociaux __ Jusqu'à 5 ans: agressivité instrumentale pour atteindre un but
repere_gris
-38
non
11
Expérimente la contenance dedans et dehors
repere_bleu
-20
non
14
Compréhension topologique du corps: main, pieds, ventre, dos, bouche, oreilles, nez, yeux, cheveux
repere_bleu
-18
non
36
Dit: dans, sur, dessus, dessous, gros, petit
repere_bleu
-20
non
36
Connait cercle, carré et triangle
repere_bleu
-22
non
7
Début de la mémorisation: trouver un objet caché
repere_rose
-13
non
11
Anticipe des évènements
repere_rose
-13
non
30
Début des souvenirs conscients dont il peut parler plus tard
repere_rose
-13
non
36
Question récurrente: "c'est quand qu'on...?"
repere_rose
-13
non
19
Intelligence symbolique. Se reconnaît dans le miroir / utilisation du Je. Imitation différée. Permanence de l'objet
repere_orange
-4
non
1
Page: 1 of 1 Records: 67
11.673 miliseconds